意图：一方面是为了让学生记住作者的名字，了解必备的文学常识，另一方面，通 过作家作品的介绍，也为学生课外阅读提供了选择的依据(二) 、自读课文，初步感知1(出示课件)让学生听课文朗读录音，了解课文主要内容准确标注生字生词的 读音2自由读课文，让学生边读边圈生字，并把带有生字的词语多读几遍，直到熟练3通过出示课件，检查学生生字、生词的自学情况学生自己交流记字方法;用各种形式理解文中词语(如： “花蕊”等词语可以利用 图片进行理解“陈旧” 、 “密密麻麻” 等词语可以结合文中的具体语境来理解“趴” 、 “喂” 等通过动作体会理解) (设计意图：提高学生自学生字词的能力，检查朗读情况，发现阅读障碍，彻底扫 清字词障碍

通过这个活动，也让孩子感恩祖辈的关爱，同时也学会为祖辈做一些什么重阳节活动教案及反思（篇3）教学目标：1、知道爷爷奶奶年纪大了，行动困难，有爱护老人的愿望2、感受老人对小辈的关爱，树立尊敬老人的观念3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义教学准备：一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片教学过程：1、观看幻灯片“他们是谁”“在做什么”“脸上有什么变化”“动作呢”2、出示物品：“这些东西是谁用的呢”3、请幼儿模仿老人的动作：慢慢地走，手拄拐杖对比小朋友的动作小结：爷爷奶奶年纪大了，行动不方便，我们应该帮助他们4、讨论：平时爷爷奶奶做什么模仿日常生活中的各种动作，如：做饭、打扫卫生等

调研组了解到，这些二氧化碳主要来自工业尾气捕集，通过“驱油+封存”双重机制封存在地下深部咸水层和油藏孔隙中目前，胜利油田已建成20余座标准化注入站，年注入总能力超过100万吨在四川彭州川西气田，调研组详细了解天然气勘探开发及供应保障情况；在华能彭州燃机项目现场，调研组重点了解天然气调峰电站建设进展，项目建成后将有效提升成都电网在夏季高温和冬季枯水期的调峰能力调研组认为，CCUS是传统能源绿色低碳转型的重要技术路径，天然气调峰电站则是提升电网灵活性的重要支撑应立足“富煤贫油少气”国情，完善煤电保供调峰机制，促进“电、碳、证”市场深度融合，以多种手段协同筑牢能源安全底线如何破除区域壁垒，促进能源资源优化配置

要素三：职业规划应该放在中长期考虑不要只在乎眼前也不能过于遥远任何过犹不及都不利于一个个人的成长人生不单眼前的苟且，还有诗和远方我认可这一点，但是，我们要先梳理清楚，眼前的是什么，诗与远方又什么样有的放矢的去最求理想，实现梦想，完成现想才是人生的真实注意事项 普通的生活，难免会把人装在了套子里，但是，只要自己知道是否在套子里，就没什么生活，不要把希望寄托在惊喜上，双手才是最强的武器简短的个人职业规划 篇2 我是一个很平凡的本科生，但我并不甘于平凡作为家里的孩子，出人头地当然是全家寄予我的希望，所以，自我踏进大学校门的那一刻起，我便决定，要向更高的地方前行我比较喜欢语言和文学等这一类的学科，未来应该会向这两个方面发展