）师过渡：鸟儿和大树朋友依依惜别，他们还会见面吗今天我们就来学习11课《去年的树》二、整体感知，学习生词1、请同学们把书翻到这一课，放声自由地读读课文自学要求：__注意读准字音，读通句子__思考：鸟儿到南方去之前答应好朋友大树：第二年春天，鸟儿从南方回来却发现于是鸟儿问了、和，最后找到了的大树2、检查生字新词的学习练习：一（棵）树一（把）斧子一（双）眼睛一（盏）煤油灯一（首）歌一（盒）火柴一（只）鸟儿一（个）伐木工3、交流思考题，梳理课文三、研读对话，训练朗读1、为了找到好朋友大树，小鸟分别问了树桩、门和小女孩快速地默读课文，用直线划出这3组对话2、指名3个学生交流（媒体出示3组对话）3、是啊

这时我被眼前一片美丽而广阔的草地吸引了草地上开满了五颜六色的野花，每一朵花都用她那婀娜多姿的身躯吸引着我的眼球，仿佛在说：“看啊我是这草地上艳丽的一朵花”正当我全神贯注的欣赏着它们的美丽，倾听着她们的语言时，突然，数只穿着白色球鞋的脚重重的踩在了这片娇艳的野花上我顿时气得满脸通红，两眼盯着那几个虎背熊腰的哥哥们，只见他们在这片绿油油的草地上欢快地玩耍并沉浸在踢球的乐趣之中，脚下的一朵朵野花都被他们踩弯了腰，我仿佛听见花儿在低声哭泣周围的人们向他们发出异样的眼神，但是他们无动于衷，继续沉醉在玩耍的世界里在此，我呼吁：大家请说文明话，做文明人，办文明事，让文明在我们心中深深的扎根谢谢大家的聆听，我的演讲完毕

简介： 化妆水的作用是使皮肤滋润、水灵，补给营养和水分但化妆水的品种繁多，用途各异，选择化妆水主要应当考虑自己皮肤的需要&n 化妆水的作用是使皮肤滋润、水灵，补给营养和水分但化妆水的品种繁多，用途各异，选择化妆水主要应当考虑自己皮肤的需要当你希望有湿润感的时候，请用营养化妆水当你要彻底去掉粉底霜的时候，请用清洁化妆水或淡化妆水当你希望医治好粉刺或缓解面部灼热感的时候，要使用抗敏化妆水（适合敏感性皮肤者）还有一种碱性化妆水这种化妆水可溶解老化的角质，是一种特殊的化妆水，仅供皮肤硬化者使用此外，皮肤敏感的人，搽了某些化妆品后，皮肤上会出现红肿、水泡或有瘙痒、烧灼感等过敏反应，热天尤其突出出现这种情况时，要用凉开水将化妆品轻轻洗掉（不能用香皂），局部涂以止痒药水和药膏，严重者可同时内服抗组织胺类药物

他会在做其他事时不经意地瞅着自己的手机，若铃声响起一个音符或手机有震动趋势，他便以迅雷不及掩耳之势，一把抓起手机查看“小信封”，其神色极度亢奋，眉高耸、口微张、眼睛熠熠发光，重症者甚至伴有身体其他部位的无意识动作症状二：幻听常有“于无声处听惊雷”之效果，若手机久久没有动静便易产生幻听，打开手机未发现新信息，仍满脸雾水口称“奇怪”在大街上听到与自己手机铃声相似的音乐时总会下意识地摸摸口袋里的手机，重症者则必会掏出手机看个究竟，虽然明知道不是从自己兜里发出的声儿，也许这就是传说中的“强迫症”症状三：离开手机一刻便坐立难安，似乎心里少了点什么，空荡荡地难受，又像是错过了什么，感到莫名的焦虑，以致无法全身心投入到身边的事中