小结：像我们刚才这样将出现的物品分类进行记录、整理数量的过程，就叫做统计二、感悟统计 学习新知1、介绍“正”字记录法2、介绍竖杠记录法比较看一看这两种方法的相同点2、学习“正字记录法”小丁丁他们班正好在统计女生最喜欢的水果，让我们一起去看看（观看视频教学）3、尝试记录第一个小调查用正字记录法再来统计一次交流反馈引出统计表格（出示表格）车辆出现的情况统计表种 类辆数（辆）小轿车10公交车8卡车11师：像这样把记录的结果用数来表示，整理在一张表中，就叫统计表出示课题：统计表初步4、尝试填写统计表师：小朋友们已经会初步的收集、整理数据了小丁丁的班级也完成了一项小调查（出示记录）请你们帮他把数据整理填在统计表中

近些年，辟谷非常的流行，很多人采用辟谷的方法减肥但是有一些不知道辟谷是什么意思是完全不吃东西吗辟谷就是不吃五谷杂粮，三天以上不吃五谷就叫做辟谷，断谷3-7天为短期辟谷，8-14天为中期辟谷，15天以上为长期辟谷但是辟谷不是完全不吃东西的，只是不吃五谷杂粮，还是要进食其他的粮食的按辟谷程度来区分，有半辟谷、清水辟谷、全辟谷半辟谷：是指辟谷期间吃一点点水果或红枣清水辟谷：是指只喝水，不吃任何东西全辟谷：是指不喝水，也不吃任何东西如果是第一次辟谷，可以喝一些蜂蜜水每天也可以吃一点点水果或红枣，如果是苹果一天不超过一个，如果是红枣每天可以吃几个，不超过十个辟谷就是节食，是一种减肥的方法，不是不吃东西，而是不吃五谷杂粮，可以吃其他的粮食

秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌总结：咦，大家发现了吗这五句话连在一起就是一首小诗，一首赞美秋雨的小诗，它包含了无限的情趣和韵味，咱们一起来读读这首小诗生齐读3、有目的通读全文导入：多么有趣的小诗啊，更有趣的是小诗里的这些句子都藏在文中各段的第一句里，最有趣的还是每段的内容都是围绕这些话展开的不信，让我们再去读读文中的句子边读边思考：在绵绵秋雨里，你看到了什么生再次有目的的读文三、精读课文1、读后交流，感知课文主要内容师：谁能说一说，在秋天的雨里，你感受到了什么(他是用眼睛感受到了秋天的美，你还有其它的不同感受吗你闻到了什么)谁能连起来说说你感受到的秋雨学生回答：我看到秋雨给秋天带来了五彩缤纷的色彩，闻到了秋雨中有果实成熟的香甜味道，听到了秋雨的声音和动物、植物准备过冬的声音

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