观察4—7自然段这四个句子，并把问号分别改成句号和感叹号使句意不变，朗读比较2比喻的另一种表达：“是”3．仿写比喻句子：___________，那是____________吧人教版二年级语文教案（精选篇13）一．复习1生字复习二．春天在哪里1问：春天到底在哪里呢自由朗读第8段2汇报：柳枝上、风筝尾巴上等小结：春天充满世界的每一个角落，春天无处不在我们的眼睛能看到她，耳朵能——，鼻子能——，手能—3引导读：春天来了我们就在她的怀抱里，我们看到了她……4朗读指导：感叹的语气，春天的温暖三．写字指导重点：溪（右边要紧凑，不能少一点，底下是一个大字）摇（右边不能少一撇，竖不出头）1范写交流2书空3组词4生练写四．作业1看拼音写词语

在这里，我还要感谢我的老师们，是你们教给了我远离愚钝的知识，是你们教会了我如何长大有你们指点和教诲的学习生活是充实且快乐的，你们告诉我未来还会遇到更好的老师，但我想说，你们在我心中永远是最好的老师，教我长大成人最后，我想感谢的是我的同学们和朋友们，是你们教会了我陪伴，也是你们教会了我人都是孤独的，我们曾经一起哭过也一起笑过，未来我们还会遇到新的同学和朋友，但你们就是我生命里唯一的存在我会将你们放在心上的我亲爱的母校，我最尊敬的老师们，还有我喜爱的同学们朋友们，再见啦我们都会有光明的未来在毕业班学生大会上的致辞精选篇5尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家上午好今天是个特殊的日子首先，请允许我代表高级中学__届全体毕业生向辛苦培育我们的老师表示最衷心的感谢

（任选一种资源来填空，引导学生进一步体会关联词语的用法，体会资源的有限、宝贵及其对人类的重要）5、指导朗读三、四自然段，读出对人们破坏环境的焦虑、痛心，读出自己的独特感受过渡：茫茫宇宙，星球无数，如果有一天地球上的资源枯竭了，我们能否移居到别的星球上去呢（三）学习五、六、七自然段1、自读自悟这三个自然段，说说课文怎样说明如果地球被破坏了，我们别无去处联系上下文理解“资源枯竭”2、抓住关联词“但是即使也是再说”领悟第七自然段中句与句之间的关系3、展开小小的辩论（结合书本上的知识及课外收集到的资料）人类是否能移居别的星球小结：既然我们不能移居到别的星球，那我们就更应该精心地保护我们的地球母亲四、拓展延伸升华情感1、（播放课件）向学生展示一篇相关的文章《地球万岁》学生自读感悟

3在下午4点的时候身体就会稍微的感到一些饥饿，可以不要吃别的食物，这时候可以吃香蕉来缓解饥饿感，这样可以补充能量，到吃晚餐的时候就不会出现暴饮暴食，这样就有利于减肥，这个时间吃香蕉其实是最好的时间了解了什么时间吃香蕉能够减肥以后，再说一下香蕉和什么搭配才能更快的起到减肥作用1、在吃香蕉的时候千万不要喝水，最好是喝一杯牛奶或者是把无皮的香蕉放进一杯牛奶里，然后放进冰箱冷冻一下再拿出来喝是口味最好的时候，凉凉的喝下去是夏季降温的佳品，不仅可以起到降温的作用，而且也能起到的减肥效果2、在吃香蕉的时候，不要只单纯的吃香蕉，要蘸着蜂蜜吃香蕉，这样又能够加快减肥的效果，香蕉饱腹感是非常强的，有促进排便的功能，蜂蜜有利于肠道蠕动，帮助排出身体毒素和多余的杂质，能够起到非常好的清肠效果，所以香蕉蘸着蜂蜜吃是特别有助于减肥的