猕猴桃的营养价值高，功效也不少，早在我国古代时，它的价值就已经被发现具体来说，猕猴桃的功效与作用如下1、 猕猴桃果：味酸、甘，性寒功能主治：调中理气，生津润燥，解热除烦服用方法：可生食，或去皮后和蜂蜜煎汤服也可用该品绞汁，加生姜汁服此品用于消化不良，食欲不振，呕吐，烧烫伤2、猕猴桃根和根皮：味苦、涩，性寒功能主治：用于风湿性关节炎，跌打损伤，丝虫病，肝炎，痢疾，淋巴结结核，痈疖肿毒，癌症除此之外呢，猕猴桃还有着预防癌症、防治、预防大便秘结、防治结肠癌及动脉硬化、增强免疫功能、除暗疮、排毒抗衰老、增白、淡斑、减肥健美、预防抑郁症等多种作用* 本文所涉及医学部分，仅供阅读参考如有不适，建议立即就医，以线下面诊医学诊断、治疗为准

【教学过程】一、故事引入，激发兴趣师：同学们听过白雪公主的故事吗在这个故事里，你知道哪些主要人物(白雪公主、皇后‘王子、七个小矮人等)喜欢白雪公主吗故事最后的结果是怎样的(王子和公主快乐的生活在一起)师：可是有一天，恶毒的皇后不知从哪儿得到了一个魔盒，她不甘心白雪公主比她漂亮，所以利用了魔盒的魔力，又抓走了白雪公主和王子，同时也将七个小矮人变成了她的奴隶你们看可恶的皇后抓走了几个人啊(课件出示)生：(9个)师：他们9个人被皇后抓走后，日子过得很不开心你们愿意把他们救出来吗可是皇后很狡猾，她知道我们班的小朋友特别聪明，要来救人了，所以利用这9个人分别设计了9个关口，只有我们顺利通过这9关，才能真正救出他们

给了你怎样的启发六、作业查找陈百强的《孤雁》一首歌的歌词，进行简单赏析初中的语文教案模板（篇8）第一课时 字词句含义教学目标：理解文中字词含义熟读课文，能翻译全文学生情况分析：学习古文，多数学生仍停留在死记硬背上对于加点字词的理解能靠背默来完成，而对句子的翻译则不能灵活运用所学知识关键在于读得少语感差所以，学习古文仍注重多读为主，在理解的基础上补充适当的语法知识，为句子翻译奠定基础字词要求：读准字音，书写正确，解释明确嗤：讥笑辄：就逮：及，赶上甫：刚刚赧：脸红訾：挑毛病，说坏话度：猜测，估计曾：竟，乃朗读全文，做到通顺流畅题解：弈喻——标题揭示文章的写法，是“缘事而发，以小见大”文章以弈棋为喻，论述了一个什么道理呢

中老两国是命运与共的社会主义邻邦，理想信念相通、社会制度相同、发展道路相近近年来，两党两国最高领导人保持密切交往，以长远眼光和战略思维引领和指导中老关系始终沿着正确方向前进访问期间，通伦总书记、国家主席专程前往中共中央党校(国家行政学院)2000年，他曾在此参加为期一个月的交流学习，系统了解中国共产党的治党治国经验他表示，在母校的学习交流内容，为老挝党的建设和国家发展提供了宝贵经验和有益借鉴，老挝也将沿着社会主义道路不断向前发展在世界百年未有之大变局加速演进背景下，双方要站在事关社会主义前途命运的战略高度发展好中老关系，为人类发展进步和世界社会主义事业发展贡献力量近年来，从中老铁路“黄金大通道”辐射带动效应持续增强，到中老经济走廊合作提质升级，中老不断加强战略对接，拓展合作增长点